O ensino da arquitetura ou a crise silenciosa

Auteurs

  • Ciro Pirondi Escola da Cidade, São Paulo

Résumé

O objetivo deste artigo é recolocar o problema da crise no ensino de arquitetura ou de suas estratégias para aprendizagem do ofício em um espectro mais amplo, a crise mundial da educação, e abordar a atuação do projeto pedagógico da Escola da Cidade frente a este quadro.

Biographie de l'auteur

Ciro Pirondi, Escola da Cidade, São Paulo

Doutor pela Università IUAV di Venezia, Itália; 

Arquiteto pela Faculdade Brás Cubas, São Paulo (1980).

Diretor da Escola da Cidade – SP.

Publiée

2017-01-22